Foire Aux Questions
Page publiée le 02/07/23 à 20:12
Découvrez la vision audacieuse de WaïoMizik qui ambitionne de révolutionner l’apprentissage musical. Plongez dans un univers où les conventions sont bousculées, où la passion musicale est le moteur de chaque enseignement. Explorez comment WaïoMizik défie les normes établies pour offrir une expérience d’apprentissage unique, stimulante et créative. Préparez-vous à repenser votre approche de la musique et à découvrir un monde musical totalement nouveau.
À WaïoMizik, nous sommes conscients des évolutions pédagogiques majeures qui ont eu lieu dans de nombreux systèmes éducatifs à travers le monde. L’approche par compétences est devenue un paradigme pédagogique largement adopté, mettant l’accent sur les capacités et les savoir-faire des apprenants.
Cependant, il est regrettable de constater que les écoles de musique ordinaires ont souvent peu suivi le pas de ces réformes pédagogiques. Elles semblent avoir maintenu une approche traditionnelle de l’enseignement musical, peu adaptée à l’apprentissage des musiques populaires et à la diversité des pratiques culturelles.
C’est dans ce contexte que WaïoMizik se distingue en proposant une vision novatrice et résolument progressiste de l’apprentissage musical. Notre approche socioconstructiviste est ancrée dans les fondements de notre école, mettant l’accent sur la création de savoirs collectifs, l’interaction sociale et la valorisation des pratiques amateures.
Nous croyons en la richesse des musiques populaires réunionnaises et en leur potentiel d’épanouissement personnel et collectif. En réformant l’apprentissage musical, nous nous engageons à offrir une expérience d’apprentissage moderne, inclusive et en phase avec les réalités culturelles et musicales d’aujourd’hui.
WaïoMizik joue un rôle essentiel dans la revalorisation des musiques populaires à La Réunion en offrant aux apprenants un accès privilégié à des ressources musicales inédites. Grâce à notre vaste banque de paroles, de grilles et de partitions, chaque promotion d’apprenants découvre un répertoire riche et varié qui a marqué des générations de Réunionnais.
Nous encourageons nos apprenants à contribuer activement à cette revalorisation en participant à l’enrichissement de notre banque de ressources. Cela leur offre une opportunité unique d’apprendre à construire leur propre répertoire, en puisant dans les musiques populaires réunionnaises, tout en développant leur autonomie musicale.
À WaïoMizik, nous accordons une grande importance à la maîtrise de la théorie musicale et à l’oreille musicale. C’est pourquoi nous mettons l’accent sur l’apprentissage de ces compétences essentielles, qui permettent aux apprenants de comprendre et d’appréhender pleinement les subtilités des musiques populaires. Ainsi, ils deviennent capables de relever des morceaux, de les arranger et de les interpréter avec authenticité.
En valorisant les musiques populaires réunionnaises et en donnant aux apprenants les outils nécessaires pour construire leur répertoire, nous contribuons activement à la préservation et à la promotion de cet héritage musical unique.
Les principes fondamentaux de la réforme de l’apprentissage musical à WaïoMizik sont ancrés dans une prise de conscience des effets néfastes des institutions traditionnelles sur la culture réunionnaise. L’implantation des institutions musicales à La Réunion à la fin des années 80 a malheureusement contribué à marginaliser les musiques populaires réunionnaises au profit des musiques savantes.
De là, toute une génération de musiciens a été conditionnée à penser qu’un véritable musicien devait savoir lire et écrire la musique, et que seuls ceux qui maîtrisaient la technique classique ou jouaient du Jazz étaient dignes de respect. Cela a eu un impact profond sur la perception et la (dé)valorisation des musiques de tradition orale.
À WaïoMizik, nous reconnaissons la richesse et la valeur des musiques populaires réunionnaises. Nous réformons l’apprentissage musical en redonnant à la musique son rôle premier de pratique sociale. Nous nous inspirons de l’histoire de nos bals populaires, qui ont façonné toute une génération de passionnés qui n’avaient aucun souci de motivation, car la musique faisait partie intégrante de leur vie quotidienne.
Nous réhabilitons la pratique collective et intergénérationnelle de la musique, en mettant l’accent sur l’apprentissage par l’expérience et la transmission orale. Nous encourageons nos apprenants à puiser dans l’héritage des musiques populaires réunionnaises, en leur offrant des ressources inédites et en les invitant à contribuer à la construction de notre répertoire commun.
À travers cette réforme, nous aspirons à rétablir l’équilibre entre les musiques populaires et savantes, en valorisant pleinement la richesse culturelle de La Réunion. WaïoMizik se positionne comme un acteur engagé dans la préservation et la promotion de notre patrimoine musical, tout en offrant un environnement d’apprentissage stimulant, inclusif et authentique.
WaïoMizik encourage activement l’expression personnelle et la créativité en offrant aux apprenants un ancrage solide dans une culture commune. Nous croyons fermement que pour créer quelque chose de nouveau et significatif, il est essentiel de s’enraciner dans notre patrimoine musical et d’explorer les logiques communes qui sous-tendent différents répertoires.
Nous encourageons nos apprenants à identifier les éléments musicaux partagés entre les chansons, à inventer des parties manquantes à partir d’une chanson similaire, à orchestrer et à arranger pour plusieurs instruments, à parodier des chansons connues, à créer des intros, des fins ou des transitions. Nous leur rappelons constamment qu’en musique, tout ce qui est efficace a déjà été fait, et il suffit de savoir écouter et d’avoir une bonne mémoire.
Nous citons souvent Will Smith pour illustrer cette idée : “Reading… there have been millions and billions of people that have lived before all of us. There’s no new problem you could have – with your parents, with school, with a bully, with anything. There’s no problem you can have that someone hasn’t already solved and wrote about it in a book.” Nous pensons que cette citation peut également être appliquée à l’écoute musicale : “Écoutez… il y a eu des millions et des milliards de musiciens qui ont joué avant nous tous. Il n’y a pas de nouveau problème que tu puisses avoir – avec ta chanson, avec ton groupe, avec un producteur, avec n’importe quoi. Il n’y a aucun problème que vous pouvez avoir que quelqu’un n’ait pas déjà résolu et joué à ce sujet sur un disque.”
En encourageant nos apprenants à explorer et à s’inspirer des musiciens qui les ont précédés, nous les aidons à développer leur propre voix artistique tout en s’inscrivant dans une tradition musicale riche et en pleine évolution. Nous croyons que la créativité émerge lorsque nous sommes enracinés dans notre culture commune et que nous puisons dans l’héritage de ceux qui nous ont précédés.
Le modèle traditionnel d’apprentissage musical avait ses avantages lorsqu’il s’agissait de former des musiciens motivés et autonomes dans une société relativement stable et prévisible. Cependant, notre société a subi une profonde évolution, passant d’une époque où l’accès à la formation musicale était limité aux institutions à une ère où l’information est abondante et accessible. Aujourd’hui, la formation musicale ne se réduit plus à la simple reproduction de ce qui a été appris. Nous avons besoin de musiciens capables de s’adapter à de nouveaux genres, instruments et lieux en utilisant leurs compétences, plutôt que de simplement suivre un chef d’orchestre et exécuter une partition. La société a moins besoin d’instrumentistes (que les écoles ordinaires produisent déjà efficacement), mais plutôt de musiciens (ce à quoi vise la réforme WaïoMizik).
De plus, ce modèle traditionnel d’apprentissage musical a eu pour conséquence de produire de plus en plus d’instrumentistes incapables de s’adapter : ils sont souvent dépendants d’une partition, d’un chef d’orchestre, ont des difficultés à jouer de mémoire, ils se retrouvent incapables d’apprendre une partie simplement en l’écoutant, sans partition, ou ont une maîtrise fragile du rythme par exemple. Et en souhaitant faire évoluer la situation, il est important de souligner que : ces apprentis musiciens ne peuvent être forcés à s’adapter, ces apprentis musiciens ne peuvent pas compter sur leur seule capacité d’adaptation naturelle. Ainsi, la motivation pour s’adapter doit nécessairement découler de l’attribution d’un sens aux apprentissages.
Dans le monde réel, les gouvernements et les entreprises ont adopté des approches décentralisées, favorisant la collaboration avec les acteurs sur le terrain. Ce changement de paradigme s’applique également à l’éducation musicale. Il est essentiel de reconnaître que l’époque de la musique figée sur papier est révolue. Chaque musicien a désormais la possibilité d’apprendre par le biais de canaux multiples et riches, au sein d’un écosystème culturel vivant et complexe. Par conséquent, il est primordial d’adopter des approches globales, flexibles, diversifiées, différenciées et inclusives afin de répondre aux besoins d’une culture en constante évolution.
L’approche pédagogique de WaïoMizik est fondamentalement progressiste et s’inscrit en réaction aux changements induits par l’émergence des institutions musicales à La Réunion, notamment les conservatoires. Ces institutions, axées sur l’étude des musiques savantes et l’utilisation de partitions, ont souvent marginalisé les musiques populaires de tradition orale, qui étaient transmises de manière informelle, flexible et adaptable.
Malheureusement, cette institutionnalisation a entraîné la dévalorisation de certaines formes de musiques populaires réunionnaises. Face à ces problématiques, WaïoMizik a entrepris une analyse critique de l’existant et a cherché des améliorations en s’inspirant des pratiques musicales populaires.
Il est intéressant de constater que de nombreux concepts pédagogiques actuellement en vogue, tels que les approches Dalcroze, Ô Passo, Willems ou Suzuki, étaient déjà présents dans nos pratiques musicales populaires d’antan. WaïoMizik reconnaît l’importance de ces approches et les intègre dans sa vision pédagogique pour offrir aux apprenants une expérience d’apprentissage authentique, enrichissante et ancrée dans leur culture réunionnaise.
En tant que fervents défenseurs de la musique comme pratique sociale, nous avons choisi de placer l’apprentissage collectif au cœur de notre approche pédagogique. Contrairement à de nombreuses écoles qui privilégient les cours particuliers, nous sommes convaincus des avantages d’apprendre ensemble.
À WaïoMizik, nous encourageons activement les apprenants à jouer en groupe, à former des ensembles et à collaborer sur des projets musicaux concrets. Cette approche favorise plusieurs aspects essentiels du développement musical et personnel. D’une part, elle renforce les compétences musicales en permettant aux apprenants de développer leur sens du rythme, d’isoler des instruments au sein d’un ensemble et de cultiver une oreille musicale aiguisée, ce qui est particulièrement important pour des instruments tels que la voix ou la contrebasse. D’autre part, elle nourrit les compétences relationnelles en inculquant l’humilité, le travail d’équipe et la capacité à s’intégrer harmonieusement dans un groupe musical.
En pratiquant ensemble, nos apprenants bénéficient d’une dynamique stimulante et d’une interaction constante avec leurs pairs. Ils apprennent à écouter activement, à partager leurs connaissances et à construire ensemble une expérience musicale riche et harmonieuse. Cette approche collaborative permet à chacun de se développer tant sur le plan musical que sur le plan personnel, en cultivant des compétences sociales précieuses qui sont essentielles dans la vie en société.
À WaïoMizik, l’apprentissage collectif est bien plus qu’une simple méthode d’enseignement, c’est une véritable philosophie qui nous permet de créer une communauté musicale solidaire, où chacun peut s’épanouir et progresser à travers des expériences partagées.
À WaïoMizik, nous avons intégré les outils numériques dans notre pédagogie afin d’optimiser l’expérience d’apprentissage de nos apprenants. Nous reconnaissons l’importance de développer les compétences numériques dans notre société moderne : l’illectronisme, c’est-à- dire le manque de compétences numériques, peut toucher différentes classes sociales et toutes les tranches d’âge.
En intégrant les outils numériques dans notre pédagogie, nous visons principalement à optimiser l’expérience d’apprentissage de nos apprenants. Notre plateforme en ligne et les ressources numériques que nous proposons offrent des avantages indéniables, tels que la possibilité de contrer la courbe de l’oubli, d’automatiser les parcours individualisés et de partager des ressources facilement.
En encourageant nos apprenants à utiliser les outils numériques de manière efficace, nous les aidons à développer leurs compétences numériques et à être plus à l’aise dans notre société connectée.
De plus, nous sommes fiers d’être le premier Learn Management System à intégrer le système Leitner. Le système Leitner est une méthode d’apprentissage basée sur la répétition espacée, qui permet de mémoriser de manière efficace et durable les connaissances ou techniques musicales. Grâce à cette approche unique, nos apprenants peuvent optimiser leur apprentissage, renforcer leur mémoire musicale et progresser de manière constante.
L’intégration de l’approche Leitner à notre plateforme en ligne fait de WaïoMizik un environnement d’apprentissage novateur et performant, offrant une expérience unique à nos apprenants pour les aider à atteindre leurs objectifs musicaux.
À WaïoMizik, nous remettons en question le principe obsolète du classement par niveaux dans l’apprentissage des musiques vivantes. Nous avons développé une expertise de gestion de la pluralité des niveaux des apprenants au sein d’un même cours, que nous pratiquons avec succès depuis 15 ans.
Dans nos cours, lorsque les aspirants-musiciens cherchent à interpréter une chanson, nous leur offrons la liberté de répartir, d’arranger et d’inventer des parties en fonction de leurs capacités individuelles. Par exemple, un adulte débutant peut prendre en charge la basse, tandis qu’un jeune guitariste plus expérimenté peut se charger de la partie de solo. Cette approche inclusive et intergénérationnelle présente un double avantage : elle permet à chacun de trouver sa place au sein du groupe, tout en favorisant l’apprentissage de l’humilité. En effet, la fougue technique de la jeunesse se nourrit de la musicalité et de l’expérience des musiciens plus avancés, et vice versa. Sans cette rencontre, le jeune ne serait qu’un virtuose mécanique, tandis que l’expérimenté se reposerait sur ses acquis.
En adoptant cette approche, nous enseignons aux apprenants l’importance de l’adaptabilité, de la créativité et de la collaboration. Ils apprennent à arranger une chanson en tenant compte des capacités de chacun à l’instant présent, et à créer un résultat harmonieux en une heure. C’est une véritable leçon de créativité et une découverte des trésors cachés dans le répertoire des musiques vivantes.
À WaïoMizik, nous croyons fermement que la musique est un langage universel qui transcende les niveaux et les étiquettes. Notre approche favorise l’inclusion, l’épanouissement personnel et la valorisation des capacités individuelles au service d’une expérience musicale collective unique.
L’approche progressiste de WaïoMizik offre de nombreux avantages aux apprenants en abordant la musique de manière globale et contextuelle. Nous sommes conscients que les systèmes pédagogiques rigides peuvent parfois conduire à l’abandon de la pratique musicale.
À WaïoMizik, nous nous engageons à analyser attentivement les profils des apprenants, évaluer leurs difficultés et déterminer si elles sont surmontables et bénéfiques pour leur progression. Si nécessaire, nous sommes parfaitement à l’aise pour proposer des alternatives techniques ou musicales plus adaptées à chaque individu, voire même ajuster la situation pour préserver le plaisir de jouer.
Par exemple, pour les enfants souhaitant commencer la guitare avant l’âge de 10 ans, nous reconnaissons que la coordination de plusieurs doigts simultanément et les problématiques liées à la formation d’ampoules peuvent être des obstacles majeurs. Dans de tels cas, nous sommes capables de proposer sans difficulté et sur le champ, une bascule vers un instrument plus approprié comme la basse ou le ukulélé, facilitant ainsi une transition plus fluide et agréable vers le jeu musical en groupe.
En adoptant cette approche progressiste, nous nourrissons le développement global de chaque aspirant-musicien, en prenant en compte ses capacités, ses besoins spécifiques et sa situation particulière. L’apprentissage de la musique devient ainsi moins bloquant et plus épanouissant, car il repose sur une compréhension approfondie de chaque individu, de ses ressources, de ses compétences et de sa situation personnelle.
Découvrez comment WaïoMizik offre une expérience d’apprentissage enrichissante pour les enfants et leurs familles. Plongez dans un environnement bienveillant et encourageant où les enfants peuvent développer leur passion pour la musique. Explorez les programmes adaptés à chaque tranche d’âge, les activités ludiques et interactives, et l’importance de l’apprentissage en famille pour nourrir la curiosité musicale des plus jeunes. Laissez-vous inspirer par la magie de la musique partagée en famille.
À WaïoMizik, nous savons que vers l’âge de 7 ans, les enfants entrent généralement dans une phase de développement propice à l’apprentissage musical. C’est à cet âge qu’ils commencent à développer leur curiosité, leur indépendance et leur autonomie, ce qui en fait le moment idéal pour les initier à la musique.
Pour répondre aux besoins de l’enfant à cet âge, nous avons mis en place des cours partagés parent-enfant. Cette approche permet de court-circuiter le processus de transfert psychologique, en utilisant le lien parent-enfant comme un levier pour favoriser le développement de l’enfant. Les parents deviennent ainsi des facilitateurs dans le parcours musical de leur enfant, créant un environnement d’apprentissage soutenu et bienveillant.
Les cours partagés parent-enfant à WaïoMizik offrent de nombreux avantages par rapport aux cours d’éveil musical traditionnels. En impliquant activement les parents, nous favorisons une interaction et une complicité qui renforcent le lien familial tout en soutenant l’apprentissage musical de l’enfant. Les parents deviennent des partenaires dans ce processus, partageant leur passion pour la musique et transmettant des connaissances et des compétences spécifiques à leurs enfants.
En permettant aux enfants de découvrir la musique dans un cadre familial, nous offrons une expérience plus significative et enrichissante. Les enfants apprennent non seulement les bases musicales, mais ils développent également des compétences sociales, émotionnelles et cognitives essentielles grâce à l’interaction avec leurs parents et les autres familles présentes.
À WaïoMizik, nous croyons que l’apprentissage de la musique est une aventure collective, et les cours partagés parent-enfant permettent d’allier le plaisir de la musique à la dynamique familiale, créant ainsi des souvenirs précieux et une passion durable pour la musique.
À WaïoMizik, nous accordons une grande valeur à l’apprentissage en famille et offrons aux parents la possibilité de s’inscrire aux cours avec leurs enfants sans que le forfait annuel ne change. De plus, selon les promotions en cours, nous pouvons accepter jusqu’à trois personnes dans une inscription familiale, que ce soit deux parents et un enfant, un parent et deux enfants, ou même un couple seul. Dans le cadre d’une inscription familiale, il est important de noter que l’activité est partagée et que toute la famille doit suivre le même emploi du temps à WaïoMizik.
La posture parentale joue un rôle crucial À WaïoMizik, où les parents agissent en tant que modèles en faisant preuve de passion et de conviction dans leur propre pratique plutôt qu’en se contentant de donner des instructions à leurs enfants. Chaque cours s’efforcera également d’adapter les activités d’apprentissage à chaque enfant, mais le cas échéant, des activités autonomes pourront être proposées.
Dans l’ensemble, nous reconnaissons que chaque apprenant est responsable de son propre apprentissage. Nous savons que l’idée selon laquelle un élève est un vase vide à remplir de connaissances est révolue. Ainsi, l’apprentissage est considéré comme actif, et il incombe à l’apprenant d’être curieux, de poser des questions et de prendre des initiatives pour progresser sereinement.
En offrant des cours en famille et en encourageant une posture pédagogique axée sur le modèle parental, WaïoMizik permet aux familles de partager une expérience musicale enrichissante tout en favorisant l’autonomie et la responsabilité de chaque apprenant.
L’apprentissage en famille à WaïoMizik offre de nombreux avantages. En s’inspirant de pédagogies musicales renommées, telles que la méthode Suzuki, l’Orff-Schulwerk et le Musikgarten, nous reconnaissons l’importance du lien parent-enfant comme catalyseur d’apprentissage. Ces approches pédagogiques célèbres mettent en évidence les bienfaits de la participation active des parents dans le processus d’apprentissage musical de leurs enfants.
La méthode Suzuki, par exemple, encourage les parents à assister aux leçons, à participer activement à la pratique quotidienne à la maison et à accompagner leurs enfants lors des répétitions et des performances. Cette approche crée un environnement d’apprentissage familial positif et encourageant, renforçant ainsi les liens familiaux tout en favorisant la progression musicale des enfants.
De même, l’Orff-Schulwerk met l’accent sur l’apprentissage musical à travers le jeu et la créativité, souvent en groupe. Les parents sont invités à participer et à jouer avec leurs enfants, ce qui crée un environnement d’apprentissage familial enrichissant et favorise le développement musical et social de l’enfant.
Le programme Musikgarten, quant à lui, met en avant l’engagement des parents dans l’apprentissage musical de leurs enfants. Les parents assistent aux cours et participent activement aux activités musicales avec leurs enfants, ce qui renforce les liens familiaux et stimule le développement musical, sensoriel et social de l’enfant.
À WaïoMizik, nous nous engageons à offrir une excellence pédagogique aux apprenants, en nous inspirant des meilleures pratiques en matière de pédagogie musicale. Notre approche met l’accent sur l’implication active des parents dans la pratique musicale avec leurs enfants, ce qui confère à nos cours un avantage unique sur le sol réunionnais. En favorisant l’échange, le partage et la création d’un environnement d’apprentissage encourageant et sécurisant, nous créons un cadre propice à la progression musicale des enfants. Cette approche permet également de renforcer les liens familiaux précieux à travers la musique. En choisissant WaïoMizik, les familles ont le privilège de bénéficier d’une expérience pédagogique musicale d’excellence, où les enfants peuvent s’épanouir musicalement tout en développant des liens forts au sein de leur famille.
À WaïoMizik, nous ne proposons pas d’activités infantilisantes aux enfants. Chaque cours est conçu de manière polymorphe, permettant à chaque participant de trouver sa place et d’y exprimer son potentiel. Nous veillons à ce que chaque enfant reçoive l’aide nécessaire pour développer ses compétences musicales, tout en respectant son individualité.
Nous avons également pris conscience de la distinction entre les activités adaptées aux enfants et celles qui peuvent être “infantilisantes”. Les activités telles que reconnaître des instruments sur des cartes à jouer, donner de faux instruments, faire des activités d’écriture de notes ou de coloriages, peuvent éloigner les enfants de l’essence même de la musique. Notre objectif est de les aider à exprimer leur humanité, à communier avec les autres et à créer de la beauté à travers la musique.
À WaïoMizik, nous avons adopté un nouveau paradigme dans notre approche des activités proposées aux enfants. Nous reconnaissons, comme le souligne Claude Halmos, que les enfants sont des adultes en devenir, et nous croyons en leur capacité à s’engager dans des activités significatives et authentiques.
À WaïoMizik, nous comprenons que la motivation des enfants dans leur apprentissage musical ne peut pas être obtenue uniquement par la méthode de la carotte et du bâton. Nous mettons l’accent sur le fait de donner du sens à l’apprentissage musical pour susciter une motivation authentique.
Nous encourageons les parents à jouer un rôle essentiel dans la motivation de leurs enfants. Lorsque les parents accordent de l’importance à l’apprentissage musical, montrent de l’enthousiasme et de l’engagement, cela donne du sens à l’enfant et renforce sa motivation.
En intégrant les parents dans le processus d’apprentissage musical, en les invitant à participer aux cours et à soutenir la progression de leurs enfants, nous créons un environnement propice à la motivation. Cette collaboration parent-enfant nourrit le sens de l’apprentissage et favorise une motivation durable et authentique.
À WaïoMizik, nous sommes convaincus que lorsque les enfants trouvent du sens et de la valeur dans leur apprentissage musical, ils sont plus motivés, engagés et épanouis. Nous encourageons donc les parents à être des modèles de motivation et à soutenir leurs enfants dans cette aventure musicale enrichissante.
Absolument ! Il est tout à fait possible pour un adulte de commencer à apprendre un instrument, même sans expérience musicale préalable. Bien que les adultes aient des contraintes et des responsabilités supplémentaires dans leur quotidien, ils possèdent également des avantages par rapport aux enfants, tels qu’une culture musicale existante, une meilleure gestion des émotions ou une aisance corporelle.
À WaïoMizik, nous comprenons les contraintes des adultes et nous avons développé une approche qui s’adapte à leur rythme de vie. Nous encourageons l’apprentissage intelligent en trouvant des opportunités musicales dans le quotidien, comme travailler son oreille musicale dans un embouteillage, développer son sens du rythme en faisant son jogging, ou améliorer sa coordination digitale pendant les pauses déjeuner.
Apprendre en tant qu’adulte demande une approche efficace et une utilisation optimale du temps disponible. WaïoMizik propose d’excellentes ressources et méthodes adaptées aux adultes pour faciliter cet apprentissage intelligent et maximiser les résultats.
À WaïoMizik, nous comprenons que de nombreux adultes ont des emplois du temps chargés et variables. C’est pourquoi nos cours collectifs offrent une flexibilité qui s’adapte à votre planning complexe.
Si vous vous engagez à venir au moins 2 fois par semaine à 3 cours différents, nous pouvons vous proposer un planning adapté qui varie d’une semaine à l’autre. Ainsi, vous pouvez profiter de votre passion musicale tout en conciliant vos autres engagements.
De plus, les cours collectifs offrent un avantage supplémentaire : en cas d’imprévu, il est possible de rattraper une séance manquée en participant à une autre journée de cours. Cette souplesse vous permet de maintenir votre progression musicale même en cas de contraintes imprévues.
À WaïoMizik, nous mettons tout en œuvre pour vous accompagner dans votre parcours musical, en tenant compte de vos contraintes professionnelles et en vous offrant la meilleure flexibilité possible pour que vous puissiez suivre le rythme des cours avec aisance.
À WaïoMizik, nous encourageons et valorisons le poly-instrumentisme car il est un excellent indicateur que l’apprentissage musical est sur la bonne voie.
Pour ce faire, nous prenons en compte le profil d’apprentissage de chaque individu, et dans le cadre d’un fonctionnement équilibré, nous recommandons de choisir un instrument principal par an, ce qui permet de se concentrer pleinement sur son apprentissage et d’acquérir des bases solides.
Toujours dans le cadre d’un fonctionnement équilibré, il est autorisé de vous faire plaisir en explorant d’autres instruments lors de certains cours spécifiques ou lors d’événements spéciaux. Cela vous permet de découvrir de nouvelles sonorités et de vous épanouir dans votre parcours musical.
À WaïoMizik, nous sommes flexibles et encourageons les aspirations poly-instrumentistes de nos apprenants, tout en veillant à ce que chaque apprentissage soit construit sur des bases solides afin de garantir une progression constante.
À WaïoMizik, que les participants soient des adultes, des couples ou des familles, tous nos cours sont dispensés en orchestre. Nous croyons fermement que l’apprentissage collectif favorise une bonne progression musicale. En groupe, vous bénéficiez de l’émulation, de l’échange et de l’expérience de jouer ensemble, ce qui enrichit votre pratique musicale. Par ailleurs, nous faisons en sorte que l’effectif total du cours ne dépasse pas 10 participants et que l’orchestre soit équilibré (1 ou 2 batteurs, 1 ou 2 bassistes,…).
Cependant, nous comprenons que chaque apprenant ait des besoins spécifiques. Pendant les cours, il est possible d’obtenir un feedback personnalisé si des besoins particuliers se font sentir. Nous nous assurons également que chaque cours soit entrecoupé de 10 minutes de pause, ce qui permet des échanges individuels avec le professeur si nécessaire.
Au-delà de ça, nous offrons également un espace en ligne à tous les membres du cursus en présentiel WaïoMizik. Cette plateforme comprend un forum où vous pouvez obtenir des feedbacks réfléchis et pertinents de la part des professeurs et des autres apprenants.
À WaïoMizik, nous sommes conscients des besoins d’apprentissage individualisés, et nous avons prévu des moments synchrones et asynchrones pour répondre à ces besoins, tout en favorisant l’apprentissage collectif enrichissant.
WaïoMizik est l’endroit idéal pour les adultes souhaitant s’épanouir dans leur pratique musicale. Contrairement aux écoles de musique ordinaires, qui souvent limitent l’accès ou proposent des approches inadaptées aux adultes, WaïoMizik offre une pédagogie innovante et adaptée.
À WaïoMizik, vous bénéficierez d’un environnement inclusif et bienveillant, où la pratique des musiques populaires et l’expression des pratiques amateures sont valorisées. Vous pourrez développer vos compétences musicales, partager votre passion avec d’autres adultes et participer à des projets concrets et inspirants.
Notre fondateur, avec une double spécialisation en instruction pour enfants et adultes, est là pour vous accompagner. Sa vaste expérience de plus de 7000 élèves, de 3 à 78 ans, depuis 2001 garantit que vous serez entre de bonnes mains.
Rejoindre WaïoMizik vous permettra de repousser vos limites, de réaliser votre potentiel musical et de vivre une expérience d’apprentissage unique en tant qu’adulte passionné de musique.
Le coût des cours à WaïoMizik représente le juste investissement nécessaire à votre développement musical sur une année complète. Nous avons déterminé nos tarifs de manière à assurer l’engagement et la constance des apprenants, ainsi que la pérennité de notre mission.
En rejoignant nos cours, vous investissez non seulement sur vous-même, mais aussi sur l’avenir de nos musiques populaires. En tant qu’école privée indépendante, nous nous engageons à offrir une liberté pédagogique et une qualité d’enseignement inégalées, ce qui implique des coûts nécessaires pour maintenir notre projet vivant et impactant.
Pour un renouvellement d’inscription, le tarif annuel est de 1676,40 €, tandis que pour une première inscription, il est de 2187 €. Ce montant comprend une année complète de cours en présentiel, avec environ 30 semaines de cours et 9 semaines d’ateliers, ainsi que l’accès à notre plateforme en ligne pour une durée d’un an, avec les cours des disciplines choisies.
Nous comprenons que cet investissement puisse représenter un effort financier, c’est pourquoi nous proposons des facilités de paiement avec ou sans frais, jusqu’à 12 mensualités par prélèvement.
Il est essentiel de souligner que notre tarif reflète la valeur pédagogique et la richesse des ressources que nous mettons à votre disposition. De plus, en choisissant WaïoMizik, vous contribuez à soutenir une école indépendante dédiée à la préservation et à la promotion de nos musiques populaires, sans dépendre de subventions ou de sponsors.
Nous vous invitons à considérer cet investissement comme un engagement envers vous-même, envers notre communauté musicale et envers l’épanouissement de nos musiques populaires. Chez WaïoMizik, nous sommes fiers de pouvoir offrir un environnement pédagogique unique et de qualité, qui mérite d’être soutenu pour continuer à grandir et à prospérer.
Oui, nous offrons des options de paiement échelonné pour faciliter la gestion financière de nos élèves. Nous travaillons en collaboration avec plusieurs services bancaires tiers pour mettre en place ces facilités de paiement, pouvant s’étendre jusqu’à 12 versements. Veuillez noter que des frais bancaires peuvent s’appliquer en fonction du type d’inscription (première inscription ou renouvellement).
Il est important de souligner que l’inscription à WaïoMizik est annuelle et que les facilités de paiement ne correspondent pas à des mensualités. En signant un contrat d’inscription, vous vous engagez pour une année complète. Afin de garantir la pérennité de nos activités d’une année à l’autre, WaïoMizik se réserve le droit d’utiliser des services tiers avec garantie et assurance.
Vous pouvez consulter nos Conditions Générales spécifiques au cursus en présentiel pour en savoir davantage.
Nous tenons à offrir des options de paiement flexibles tout en assurant la stabilité de notre projet pédagogique. N’hésitez pas à nous contacter pour obtenir plus d’informations sur les options de paiement et les frais éventuels associés, qui de toutes façons seront détaillés sur votre bulletin d’inscription.
En général, les frais de cours à WaïoMizik couvrent l’ensemble des prestations fournies telles qu’indiquées sur votre bulletin d’inscription. Cependant, il est important de noter qu’il peut y avoir des frais supplémentaires personnels liés à l’achat d’instruments, d’accessoires et de fournitures scolaires. Nous nous engageons à vous conseiller sur les meilleures options et tarifs pour ces éléments.
De plus, la participation à des événements spécifiques tels que des concerts, des masterclasses ou des rencontres pédagogiques peut entraîner des frais supplémentaires. Nous vous informerons clairement à l’avance de ces frais, qui seront facultatifs et n’auront aucune incidence sur votre progression si vous choisissez de ne pas y participer.
Notre objectif est de vous fournir une transparence totale en ce qui concerne les frais afin que vous puissiez prendre des décisions éclairées et gérer votre budget en conséquence.
À WaïoMizik, nous valorisons l’engagement et la détermination de nos apprenants. Bien que nous ne proposions pas de réductions ou d’avantages spéciaux pour les familles ou les apprenants, nous croyons fermement que la valeur de ce que vous apprenez à WaïoMizik dépasse largement le coût financier.
Nous encourageons nos apprenants à conduire des projets pour financer leur parcours musical. En tant qu’école, nous mettons l’accent sur le développement de compétences musicales, la créativité et la réalisation de projets musicaux concrets. C’est cette expérience et cette croissance qui ont une valeur réelle et tangible pour chaque apprenant.
Nous croyons que l’argent ne devrait pas être un obstacle pour ceux qui sont véritablement motivés à poursuivre leur passion musicale. Nous encourageons nos apprenants à explorer différentes voies pour financer leur apprentissage, que ce soit par le biais de projets musicaux, comme un dîner-dansant par exemple.
L’accent est mis sur la valeur intrinsèque de l’apprentissage musical et sur la transformation personnelle et artistique qui en découle. À WaïoMizik, nous croyons en votre capacité à trouver des solutions et à réaliser vos projets musicaux, et nous sommes là pour vous soutenir tout au long de ce parcours.
Absolument ! Le tarif annuel à WaïoMizik comprend une offre complète de services et de ressources pédagogiques pour vous accompagner dans votre parcours musical.
En choisissant notre cursus en présentiel, vous bénéficiez d’environ 30 semaines de cours, comprenant des sessions collectives dynamiques, des ateliers interactifs et des événements inspirants. Vous serez encadré par nos formateurs expérimentés et passionnés, qui vous guideront tout au long de votre progression musicale.
En plus du cursus en présentiel, vous avez accès à notre plateforme en ligne. Celle-ci regroupe une variété de cours, de ressources et d’outils pédagogiques adaptés à vos besoins. Vous pouvez ainsi approfondir vos connaissances, pratiquer à votre rythme et interagir avec la communauté d’apprenants.
De plus, à WaïoMizik, nous sommes à votre disposition pour vous offrir des services connexes personnalisés. Que ce soit pour le montage et l’accordage de votre batterie à domicile, le réglage de votre guitare ou basse, du personal shopping pour l’achat d’instruments ou d’accessoires, ou encore du coaching scène/studio, nous sommes là pour répondre à vos besoins spécifiques. Il vous suffit de contacter votre référent par email et nous vous fournirons un devis détaillé.
À WaïoMizik, notre objectif est de vous offrir une expérience d’apprentissage musicale complète et enrichissante. Nous mettons à votre disposition toutes les ressources nécessaires pour vous permettre de progresser et de vous épanouir dans votre pratique musicale.
À WaïoMizik, nous proposons des cours du cursus en présentiel du lundi au vendredi, avec des créneaux horaires allant de 17h à 20h20. Chaque cours a une durée d’une heure, avec une pause de 10 minutes entre deux cours.
Il y a trois types de cours différents dans notre cursus annuel :
- Écoute Active® : axé sur la formation de l’oreille et l’apprentissage de la théorie musicale
- Gymnastique Instrumentale® : focalisé sur le travail technique de l’instrument, incluant des exercices tels que les gammes, les vocalises, les rudiments, les permutations, etc
- Expressivité Musicale® : permettant de développer et nourrir notre musicien intérieur à travers le chant, les percussions corporelles et parfois quelques pas de danse
Au fil des années, nous avons constaté que l’approche consistant à consacrer la première partie de l’année aux cours “purs” d’Écoute Active, Gymnastique Instrumentale et Expressivité Musicale, puis à se concentrer sur le répertoire en utilisant les méthodologies de chaque cours en fonction des besoins des chansons, s’est révélée fructueuse.
Lors de votre inscription en début d’année scolaire, que vous vous inscriviez en tant qu’adulte seul, en couple ou en famille, vous serez invité à formuler deux souhaits de planning. Voici les étapes à suivre pour choisir vos créneaux :
- Déterminez les jours où vous êtes disponibles (par exemple : “je ne suis pas disponible le lundi en raison de réunions prolongées, donc je suis disponible le mardi, mercredi, jeudi et vendredi soir”)
- Déterminez à partir de quelle heure vous êtes disponible sur les jours sélectionnés (par exemple : “je quitte le travail à 16h, il me faut 24 minutes pour rentrer et me garer, avec une marge de 10 minutes pour les imprévus, je peux être disponible pour les créneaux à partir de 17h”)
- Choisissez un premier jour avec deux créneaux horaires consécutifs (par exemple : le mardi de 17h à 18h10)
- Choisissez un deuxième jour (idéalement avec une journée d’écart) pour le créneau restant (par exemple : le jeudi à 17h pour le cours manquant)
- Formulez un deuxième souhait de planning en essayant, dans la mesure du possible, de choisir des jours et des créneaux différents (par exemple : mercredi à 17h pour Expressivité Musicale et vendredi à 17h pour Écoute Active, puis à 18h10 pour Gymnastique Instrumentale)
Nous mettons tout en œuvre pour satisfaire au mieux vos souhaits de planning, en tenant compte des disponibilités et en veillant à ce que chaque cours soit équilibré et harmonieux pour tous les participants.
Au sein du cursus annuel à WaïoMizik, l’engagement implique la participation à trois cours différents par semaine. Ces cours obligatoires sont conçus pour assurer une progression cohérente dans l’apprentissage musical.
Cependant, il peut arriver, en fonction des projets en cours ou du profil spécifique de l’apprenant, qu’il soit nécessaire d’ajouter temporairement des cours supplémentaires sur une période donnée. Dans de tels cas, il est possible de solliciter le référent pédagogique pour une discussion et une éventuelle adaptation du planning, en accord avec les besoins et les objectifs de l’apprenant. L’ajustement du nombre de cours peut se faire suite à la demande de l’apprenant ou sur la suggestion du référent pédagogique.
À WaïoMizik, nous comprenons qu’un imprévu majeur peut survenir au cours de l’année scolaire et que certains apprenants peuvent avoir besoin de modifier leur planning en conséquence. Nous sommes ouverts à examiner les demandes de modification du planning si elles sont motivées et justifiées.
Cependant, il est important de prendre en compte que l’apprentissage musical au sein d’un groupe repose sur une dynamique délicate. Des changements fréquents ou non justifiés peuvent avoir des conséquences sur l’apprentissage et l’expérience des autres participants. Par conséquent, nous étudierons attentivement chaque demande et veillerons à ce qu’elle soit bien légitime et nécessaire.
Nous encourageons les apprenants à communiquer leurs besoins et leurs contraintes dès que possible afin que nous puissions trouver la meilleure solution pour tous. La flexibilité dans la mesure du raisonnable est une valeur que nous défendons, tout en veillant à maintenir une cohérence et une continuité dans l’ensemble du cursus.
À WaïoMizik, nous attachons une grande importance à la qualité de nos activités et à la satisfaction de nos apprenants. En cas de manquement de notre part pour des raisons autres que la force majeure, nous nous engageons à rattraper les cours manqués dans les meilleurs délais afin de garantir une continuité dans l’apprentissage.
Cependant, nous souhaitons rappeler que si l’apprenant est absent pour des raisons autres que la force majeure dûment reconnue et justifiée, les cours manqués ne pourront pas être rattrapés ni remboursés. Cela est nécessaire pour maintenir l’équité et l’efficacité de nos cours collectifs, tout en préservant la dynamique de groupe.
Dans notre engagement envers l’excellence pédagogique, nous nous réservons le droit, à tout moment, de procéder à des ajustements tels que le changement d’intervenant ou de planning, dans le but d’améliorer continuellement nos activités.
Nous restons à l’écoute de nos clients et nous nous efforçons de trouver les meilleures solutions pour répondre à leurs besoins et assurer une expérience musicale enrichissante.
À WaïoMizik, nous avons adopté une approche unique en ce qui concerne les vacances scolaires. Conscients de l’importance de maintenir une continuité dans l’apprentissage musical, nous avons choisi de dispenser les cours pendant toutes les vacances scolaires, à l’exception des vacances d’hiver.
Nous croyons fermement que l’apprentissage est un processus continu qui nécessite une immersion constante et un accès régulier aux ressources pédagogiques. Contrairement aux écoles de musique ordinaires qui subissent la perte de niveau des élèves après chaque retour de vacances, nous avons compris l’importance de maintenir un rythme d’apprentissage soutenu pour éviter la “courbe de l’oubli de 48 heures”.
Cependant, nous sommes également à l’écoute de nos apprenants et nous avons pris en compte leurs retours sur la densité du cursus et le manque de temps pour mettre en pratique ce qui est abordé dans nos trois cours (Écoute Active, Gymnastique Instrumentale et Expressivité Musicale). C’est pourquoi nous avons récemment introduit des ateliers libres pendant les vacances scolaires. Les élèves peuvent voter pour les créneaux qui les intéressent et les ateliers les plus populaires sont organisés pour permettre aux apprenants de se réunir et de pratiquer ensemble. De plus, nous proposons également des ateliers connexes tels que “La chaîne du son”, “L’entretien de la guitare” et “L’arrangement vocal” par exemple, pour enrichir davantage leur expérience musicale.
Nous sommes engagés à offrir à nos apprenants un environnement d’apprentissage complet et stimulant tout au long de l’année, y compris pendant les vacances scolaires, afin de favoriser leur progression et leur épanouissement musical.
À WaïoMizik, notre priorité est d’assurer le meilleur suivi possible aux apprenants qui sont déjà inscrits dans notre cursus. C’est pourquoi nous réservons les communications téléphoniques (appels, messages vocaux et texto) aux apprenants en cours de cursus.
Cependant, si après avoir lu attentivement cette FAQ, vous avez encore des questions ou des informations spécifiques à demander avant de vous inscrire, vous pouvez contacter notre équipe par email à [adresse email de contact]. Nous serons ravis de répondre à toutes vos questions et de vous fournir les informations dont vous avez besoin.
Veuillez noter que les inscriptions au cursus sont annuelles, et qu’il n’est pas possible de s’inscrire en cours d’année. Toutefois, vous pouvez participer à nos portes ouvertes qui ont lieu deux fois par an. Pour recevoir votre invitation à cet événement, veuillez remplir le formulaire disponible sur notre site et nous vous enverrons votre invitation au moment venu.
Nous vous remercions de votre compréhension et de l’intérêt que vous portez à WaïoMizik. Nous serons heureux de vous accompagner dans votre parcours musical si vous décidez de rejoindre notre cursus.
À WaïoMizik, nous accordons une grande importance à la confidentialité des données des apprenants et à la prévention de tout comportement inapproprié. Par conséquent, nous déconseillons fortement les échanges de coordonnées entre apprenants, afin de garantir la protection de chacun : WaïoMizik ne pourra être tenue pour responsable en cas de démarchage, d’harcèlement ou de toute autre communication non sollicitée.
Il est également important de noter que la dynamique de l’apprentissage à WaïoMizik diffère de celle des écosystèmes éducatifs traditionnels. Contrairement à leur communication principalement verticale, à WaïoMizik nous encourageons une communication horizontale entre apprenants, favorisant l’échange d’expériences et de connaissances. Cette approche permet aux apprenants de bénéficier des perspectives et des conseils de l’ensemble de la communauté.
Nous mettons à votre disposition un forum privé sur waiomizik.re, où vous pouvez partager vos questions, vos expériences et vos réflexions avec les autres apprenants. Vous y trouverez un espace dédié pour poser vos requêtes et obtenir des réponses éclairées de vos pairs. C’est un excellent moyen d’élargir votre réseau, d’apprendre des autres et de bénéficier d’une entraide mutuelle.
Nous encourageons vivement les apprenants à utiliser ce canal pour leurs interactions et leurs échanges, car cela contribue à créer une communauté dynamique et solidaire. En partageant vos connaissances, vos défis et vos réussites, vous contribuez à l’enrichissement de l’expérience musicale de chacun.
Toutefois, dans de rares cas, il peut être nécessaire de ne communiquer qu’à une poignée d’apprenants afin d’organiser un répertoire d’atelier, discuter d’un prochain projet, etc. Dans ces conditions, nous mettons en plus à votre disposition une plateforme de clavardage privée sur waiomizik.re, qui vous permettra d’avoir des échanges ponctuels et supervisés avec les autres apprenants.
Nous sommes convaincus que cette approche de communication respectueuse et encadrée favorisera un environnement d’apprentissage positif et enrichissant pour tous les apprenants de WaïoMizik.
À WaïoMizik, nous valorisons la communication écrite, qui offre une trace et permet une réponse réfléchie. Ainsi, les apprenants en cours de cursus ont la possibilité de communiquer avec leurs référents pédagogiques via différents canaux tels que le forum, le clavardage, les e- mails ou les textos. Ces canaux sont accessibles en tout temps pour favoriser les échanges et répondre aux besoins des apprenants.
En fonction de la situation, différents canaux peuvent être privilégiés. Par exemple :
- Pour avertir d’un retard à un cours en raison d’un accident sur la route, un texto est généralement utilisé
- Pour demander de l’aide ou exprimer une incompréhension pendant un cours, la communication se fait sur place, de manière immédiate
- Pour signaler un problème technique sur le site, un bouton “Signaler un bogue” est disponible à tout moment, permettant aux apprenants de fournir des captures d’écran pour faciliter la compréhension du problème
Qu’il s’agisse d’une communication synchrone ou asynchrone, nous encourageons les apprenants à fournir des détails pertinents pour contextualiser leur demande. Ainsi, nous pourrons offrir une réponse adaptée à leur situation.
En résumé, les apprenants sont encouragés à utiliser les canaux de communication appropriés en fonction de l’urgence et de l’importance de leur demande.
Afin de favoriser une communication efficace et respectueuse au sein de la communauté WaïoMizik, voici quelques conseils et bonnes pratiques à suivre :
- Soyez attentif et respectueux envers les autres apprenants et les membres de l’équipe pédagogique
- Exprimez-vous de manière claire et concise afin de faciliter la compréhension de vos messages
- Soyez ouvert aux idées et aux perspectives des autres, favorisant ainsi un environnement d’échange constructif
- Écoutez activement les opinions et les retours des autres apprenants, faisant preuve d’empathie et de bienveillance
- Utilisez un langage respectueux et évitez les propos offensants ou discriminatoires
- Soyez proactif dans vos interactions en participant activement aux discussions et en partageant vos expériences musicales
- Respectez les règles et les normes de communication établies par WaïoMizik, en faisant preuve de courtoisie et de bienséance
Il est également important de noter que certaines attitudes ne sont pas tolérées au sein de notre communauté. Voici quelques exemples (liste non exhaustive) :
- La distribution de prospectus ou de cartes de visite dans le but de promouvoir des services ou des produits
- L’invitation à des réunions d’information de type “Tupperware” ou à des événements à but commercial
- L’utilisation des conduites de projet à des fins personnelles dissimulées, telles qu’avoir un orchestre gratuit pour des événements privés
- L’arrivée systématique en retard ou l’absence sans prévenir
- La diffusion de discussions indirectes basées sur des ouï-dire, la diffamation ou les atteintes à la vie privée d’autrui
En respectant ces conseils et en adoptant une attitude bienveillante, vous contribuerez à créer un environnement de communication harmonieux au sein de la communauté WaïoMizik.
À WaïoMizik, nous attachons une grande importance à la confidentialité des échanges et des informations partagées dans le cadre de la communication avec nos apprenants. Bien que notre équipe pédagogique ne soit pas soumise au secret professionnel tel qu’il est généralement admis, par état, profession, fonction ou mission, nous accordons une grande importance à la discrétion et au respect de la vie privée concernant les informations personnelles que vous pourriez nous confier. Cette approche est ancrée dans notre attitude en tant qu’équipe pédagogique et dans notre engagement envers nos apprenants.
Par exemple dans certains cas, il peut être nécessaire pour l’apprenant de partager des informations personnelles afin de nous aider à mieux comprendre sa situation et à prendre des décisions éclairées. Soyez assuré que ces informations seront traitées avec le plus grand respect et ne seront utilisées que dans le cadre de l’accompagnement pédagogique.
En ce qui concerne la protection de vos données personnelles, nous sommes conformes au Règlement général sur la protection des données (RGPD). Cela signifie que nous prenons des mesures pour assurer la sécurité et la confidentialité de vos informations personnelles, ainsi que pour vous donner un contrôle sur la manière dont ces informations sont utilisées. Vous pouvez consulter notre politique de protection des données personnelles pour plus de détails sur la manière dont nous traitons, partageons, protégeons et donnons accès à vos informations, ainsi que sur la procédure à suivre pour consulter, modifier ou supprimer vos données si nécessaire.
Votre confidentialité est importante pour nous, et nous mettons tout en œuvre pour garantir que vos informations sont traitées de manière sécurisée et conforme à la législation en vigueur.
Annexe : pour aller plus loin
Pédagogie et éducation
- Pédagogies actives : Découvrez comment les pédagogies actives placent l’apprenant au centre de son apprentissage, favorisant l’autonomie, l’interaction et l’expérimentation.
- Pédagogie différenciée : Explorez la pédagogie différenciée, une approche qui adapte l’enseignement aux besoins individuels de chaque élève pour optimiser leur apprentissage.
- Ken Robinson (auteur) : Découvrez la vie et l’œuvre de Ken Robinson, un auteur et conférencier influent qui a radicalement changé notre façon de comprendre l’éducation.
- Illectronisme : Apprenez-en plus sur l’illectronisme, un phénomène qui touche les personnes ayant des difficultés à utiliser les outils numériques, un enjeu majeur à l’ère du numérique.
- Pédagogie numérique : Découvrez comment la pédagogie numérique transforme l’éducation en utilisant les technologies pour améliorer l’enseignement et l’apprentissage.
- Apprentissage hybride : Explorez l’apprentissage hybride, une approche éducative qui combine l’enseignement en face à face et l’apprentissage en ligne pour offrir une expérience d’apprentissage flexible et efficace.
- Learning management system : Découvrez comment les systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS) facilitent l’organisation, le suivi, la gestion et la distribution de cours éducatifs en ligne.
- Éducation inclusive : Une philosophie d’éducation qui vise à inclure tous les élèves, quelles que soient leurs capacités ou leurs besoins.
Musique et pédagogie musicale
- Musique populaire : Plongez dans l’univers de la musique populaire, un genre musical qui englobe une variété de styles et qui a une influence significative sur la culture et la société.
- Conservatoire de musique, danse et art dramatique en France : Découvrez le rôle et l’histoire des conservatoires en France, des institutions dédiées à l’enseignement de la musique, de la danse et de l’art dramatique.
- Émile Jaques-Dalcroze : Apprenez-en plus sur Émile Jaques-Dalcroze, un musicien et éducateur suisse qui a développé la rythmique Dalcroze, une méthode d’enseignement de la musique par le mouvement.
- Méthode Suzuki : Explorez la méthode Suzuki, une philosophie d’enseignement de la musique qui encourage l’amour de la musique et cultive des compétences positives à travers l’apprentissage d’un instrument.
- Enseignement de la formation musicale en France : Découvrez comment la formation musicale est enseignée en France, avec un aperçu des programmes, des examens et des diplômes.
- Guido d’Arezzo : Apprenez-en plus sur Guido d’Arezzo, un théoricien de la musique médiévale qui a joué un rôle crucial dans le développement de la notation musicale moderne.
- Méthode Kodály : Explorez la méthode Kodály, une approche d’enseignement de la musique qui vise à développer les compétences musicales de base et à cultiver l’amour de la musique.
- Solmisation : Découvrez la solmisation, une technique utilisée pour enseigner le chant et la lecture de la musique en utilisant des syllabes pour représenter les différentes notes de la gamme musicale.
- Orff-Schulwerk : Plongez dans l’Orff-Schulwerk, une approche pédagogique de la musique qui combine musique, mouvement, danse et parole dans un contexte d’apprentissage ludique et créatif.
Sociologie et culture
- Sociologie des pratiques culturelles : Découvrez comment la sociologie des pratiques culturelles étudie les comportements et les habitudes culturelles des individus et des groupes sociaux.
- Sociologie de la culture : Explorez la sociologie de la culture, un domaine qui examine comment la culture, tant comme valeurs que comme pratiques, influence le comportement humain.
- Pratiques culturelles en France : Découvrez les pratiques culturelles en France, une exploration fascinante de la manière dont la culture est vécue et pratiquée en France.
- Pierre Bourdieu : Apprenez-en plus sur Pierre Bourdieu, un sociologue français influent dont les travaux ont eu un impact profond sur les sciences humaines et sociales.
- Sociologie urbaine : Explorez la sociologie urbaine, une branche de la sociologie qui étudie les aspects sociaux de la vie en milieu urbain.
- Franck Lepage : Découvrez Franck Lepage, un militant de l’éducation populaire en France qui utilise l’humour et la performance pour critiquer les inégalités sociales et promouvoir l’éducation pour tous.
- Orphéon : Plongez dans l’histoire de l’orphéon, une tradition musicale française du 19e siècle qui a joué un rôle important dans la promotion de la musique chorale et de l’éducation musicale.
- Multiculturalisme : Une philosophie qui reconnaît et valorise la diversité culturelle.
- Sociologie de l’éducation : Une branche de la sociologie qui étudie comment les institutions éducatives affectent la société et les individus.
- Anthropologie culturelle : Une discipline qui étudie les cultures humaines à travers le temps et l’espace.
- Théories des besoins et des motivations : Plongez dans le monde fascinant des théories des besoins et des motivations. Découvrez comment les besoins humains fondamentaux façonnent notre comportement et notre motivation à agir. Explorez les théories de grands penseurs comme Maslow, Herzberg et bien d’autres, et apprenez comment ces théories sont appliquées dans divers domaines tels que le management, le marketing et la psychologie.
- Sociologie des organisations : Découvrez comment les organisations fonctionnent et évoluent dans notre société. Cette page vous offre une vue d’ensemble des théories et des modèles qui expliquent la structure, le comportement et les dynamiques des organisations. Que vous soyez un étudiant, un professionnel ou simplement curieux, cette page vous donnera des perspectives précieuses sur le monde complexe des organisations.
- Psychologie de l’enfant : Entrez dans le monde fascinant de la psychologie de l’enfant. Découvrez comment les enfants pensent, apprennent et se développent émotionnellement et socialement. Explorez les différentes étapes du développement de l’enfant et comment l’environnement influence leur croissance. Que vous soyez parent, éducateur ou simplement intéressé par le développement de l’enfant, cette page est une mine d’informations précieuses.
- Psychologie humaniste : Explorez la psychologie humaniste, un courant qui met l’accent sur la capacité innée de l’individu à se réaliser et à développer son potentiel. Découvrez comment des penseurs comme Abraham Maslow ont façonné cette approche centrée sur l’individu et comment elle a influencé la psychothérapie moderne. Cette page vous offre une vue d’ensemble de la psychologie humaniste, de ses origines à ses applications actuelles.
- Psychologie sociale : Plongez dans l’étude de la façon dont nos pensées, nos sentiments et nos comportements sont influencés par les autres. La psychologie sociale explore des sujets allant de l’influence sociale à la perception de soi, en passant par les préjugés et la discrimination. Que vous soyez un étudiant en psychologie ou simplement curieux de comprendre les dynamiques sociales, cette page est une ressource incontournable.
Clause de non-responsabilité :
Les informations dévoilées dans cette FAQ sont destinées à fournir un aperçu clair et complet de l’approche pédagogique innovante de WaïoMizik.
Entre autres les tarifs, le planning, les ressources et les profils acceptés sont fournis à titre indicatif et peuvent être sujets à des modifications.
Tous les efforts ont été faits pour garantir l’exactitude et la pertinence des informations contenues dans ce livret, mais elles ne peuvent être considérées comme contractuelles.
Les détails spécifiques concernant les tarifs, les conditions d’inscription, les ressources et les engagements seront communiqués lors de l’inscription officielle auprès de WaïoMizik.
Tous les droits de propriété intellectuelle relatifs à cette FAQ, y compris les textes, les images et les graphiques, sont réservés à WaïoMizik.
Aucune partie de cette FAQ ne peut être reproduite, distribuée ou utilisée à des fins commerciales ou non, sans l’autorisation écrite préalable de WaïoMizik.
Page mise à jour le 21/12/23 à 17:28:03